日前，重庆市巴南区龙洲湾低级中学校的一间卡通画和布偶玩具打扮的暖色房间里，一个孩子正正在向教师倾吐我方的苦恼。

　　“极少初中的孩子，容易受人际交游和境遇转化等方面的影响。心情教师必要辅导他们表达出来，而且耐心谛听，有期间还要跟他们一齐议论处理想法健康。”学校专职心情教师鲜玲说，“孩子们都很敏锐，有期间会排斥‘心情健壮’这个词，但他们承诺来‘甜甜屋’。”

　　“甜甜屋”是重庆按照青少年审美和心情特点安排的未成年人心情健壮职业室。2022年，首个“甜甜屋”正在龙洲湾低级中学校筑成投用。“甜甜屋”有我方的“甜甜虎”卡通局面，有心情磋议室，另有“甜甜虎加油站”“甜甜虎念书角”等效用室。教师能够联络心情健壮结构发展勾当，同砚们也可往后这儿自正在勾当。

　　据重庆市委传扬部未成年人职业处处长李恬先容，正在前期试点的根柢上，“甜甜屋”已正在全市都市和村庄的学校渐渐增加，“甜甜屋”还融入各个学校劳动磨炼、艺体特质等校本课程，成为“心育”与德智体美劳“五育”有机联络的载体。

　　位于江北区的重庆市十八中学，将“甜甜屋”打变成“甜甜虎美育体验空间”，永诀正在“园艺美”“艺术美”“劳动美”等差异的体验空间开设园艺、美术等教学体验课程。学校专职心情教师刘田甜先容，“甜甜虎美育体验空间”为高中部的同砚开设了生存经营课程，让同砚通过系列勾当更好地清楚我方、发觉我方。

　　重庆市委传扬部、市文雅办还结合哺育、团委健康、妇联等10余个部分重庆：“甜甜屋”保护孩子情绪壮健，创造了涵盖612家成员单元、3620名骨干成员的重庆市未成年人心情健壮职业定约，通过“甜甜屋”为学校引入老师指挥、专家讲座、专业医治等资源。重庆市公安局渝北辨别局两途派出所，也筑了一个校表“甜甜屋”，以便更好地对接未成年人心情健壮职业定约，实时供给心情指挥、家庭救帮等方面的任职。